备战藤校商科专业，除了GPA优异、文书精彩，还少不了顶级夏校经历作为“入场券”！

关注美本动向的同学们应该都知道，名校正在大规模恢复标化、重视标化，这也就意味着在竞争愈发激烈的当下，申请者们的学术成就将趋于“通胀”和“同质化”，需要靠更多活动或项目经历作为自己的“隐形加分项”。

今天，ss老师给大家介绍几个被称为“藤校黄金跳板”的超高含金量商科夏校，有能力的同学正好可以在寒假准备准备，冲一波1月ED/3月RD申请！

如果能顺利参加，不仅可以向招生官证明你的专业热情与潜力，更能展现你的学术实力与统筹领导力，说不定还可以获得夏校导师的推荐信哦！

美本四大“顶配级”商科夏校！

展开剩余91%

神坛级：宾大LBW商业领导力夏校

商科夏校“天花板”LBW商业领导力夏校(Leadership in the Business World)，是由宾大沃顿商学院面向全球9-11年级对商科领域感兴趣的中学生举办的，聚焦领导力、创业能力及团队合作。

📍 夏校申请及活动时间（美东时间）

早申截止时间：2026年1月28日晚11:59

早申结果公布：2026年3月11日

常规申请截止时间：2026年3月18日晚11:59

常规申请结果公布：2026年4月15日

*国内申请者请尽量赶在ED轮次提出申请，录取后可以有更充足的时间办理签证。

📍 项目活动内容

2026届LBW夏校3个Session时间安排：

Session 1：2026年6月7日 - 6月27日

Session 2：2026年6月28日 - 7月18日

Session 3：2026年7月19日 - 8月8日

在为期三至四周的活动中，学生可以深入学习营销、财务、策略等商业基础知识，参加各种研讨会、实践项目和企业参访活动，最后通过组队的形式尝试创建商业计划并接受沃顿在职教授及行业尖端领袖的指导。

夏校费用为11,899美元，包含所有的课程、教材、食宿、短途旅行等费用，但100美元的申请费不予退还。

📍 夏校申请门槛

由于LBW夏校的含金量极高，有幸参加的学生基本都可以被沃顿商学院或者其他知名商学院录取，因此招生门槛也很高👇

①9至11年级全部高中课程的成绩单，未加权GPA达到3.3及以上；

②由高中升学指导、任课导师撰写的推荐信1封；

③ 语言及标化成绩证明；

④ 申请文书，一共有三个小题：

— 不超过140词的个人简介，要求类似领英风格的职业标签；

— 描述你希望见证的世界变革，商业力量将如何推动这一变革，150-200词；

— 用90秒视频或300词书面陈述，分享你在领导力成长过程中的深刻感悟。

实战派：Launch X顶级创业夏校

Launch X最初由麻省理工学院创立，后面逐步扩展为与西北大学、宾宾大、密歇根安娜堡等名校合作运营，它并不算是完全“学术型”的夏校，而是针对全球9~12年级高中生设立的大型【实践和真实创业】活动。

💥 Launch X 核心特色：

真实创业：通过体系化的商业训练，在真实世界中完成公司创立、产品开发、市场测试、融资路演，完成验证并运营一家初创公司的实践；

团队协作：项目以团队协作（4-5人）为核心，可以与团队成员共同进行商业企划和风险决策；

导师网络：夏校导师均为MIT、哈佛等名校创业社群及创业家，提供最真实的商业挑战和最宝贵的商业建议。

📍 夏校申请时间

早申截止：2026年1月7日，申请费＄60

常规申请截止：2026年3月4日，申请费＄75

📍 项目活动内容

2026届Launch X有2个线下项目+4个线上项目：

San Diego Exploration（线下）

为期2周，聚焦市场探索与产品开发，限100人。

时间：2026年6月27日 – 7月11日

Location X Entrepreneurship（线下）

为期4周，团队尝试创立并运营公司，完成产品开发、测试与发布，限120人。

时间：2026年7月12日 – 8月15日

Online Boot Camp（线上，已开始）

Online Innovation（线上）

为期3周，以小组形式为真实企业提供商业问题解决方案，限100人。

时间：2026年6月8日 – 6月26日

Online Entrepreneurship（线上）

为期5周，在线创业课程，以小组形式在规定时间内完成从产品概念到产品发布的全流程，限250人。

时间：2026年7月13日 – 8月14日

Online Startup Experience（线上）

为期8周，在线实习项目，在真实的初创公司实习，完成实际工作任务，限60人。

时间：2026年6月1日 – 7月24日

📍 夏校申请材料

①主文书+附表文书

②活动列表与项目描述

③高中成绩单

④个人介绍视频

⑤可选材料：创意作品、推荐信、语言及标化成绩

基础派：B-Bay青年商业学院

B-Bay是由加州大学伯克利分校的哈斯商学院主办的，覆盖会计、金融、市场营销、战略管理、领导力与谈判等商业核心领域，并采用哈佛+Haas经典的案例教学法，为学生构建完整的商业知识框架，培养商业决策中的社会责任感和创新思维。

作为高含金量的夏校，B-Bay的竞争也较为激烈，但录取率还是要高于LBW、LaunchX这一类顶级项目的，而且它更看重学生的综合潜力、求知欲与项目匹配度，对申请者是否具备成熟的商业实践经历并没有过高要求。

📍 夏校申请时间及材料

申请时间：2026年1月5日下午4:00 - 2026年2月8日晚8:59

申请材料：高中成绩单 + 2封推荐信 + 3个问题文书 + 1个介绍视频 + 活动简历

📍 项目结构与内容

虽然项目内容以建构商业知识体系为重点，但形式并不单单只是上课听讲座，一般上午由教授、博士生或杰出行业人士授课，深入讲解一个商业主题（如财务报表分析、品牌定位策略），下午进行案例研讨、小组项目工作、企业参访或嘉宾讲座。

项目的最后会让学生组成团队，从零开始构思一个商业项目，进行市场调研、财务分析，并撰写商业计划书，最终穿上正装向真正的商业评审进行Pitch。

注意：项目针对9-12年级，有两期可选，分middle school版和high school版，时长为2周：

第一期：2026年7月5日至2026年7月18日

第二期：2026年7月19日至2026年8月1日

跨学科：M&TSI管理和科技项目

M&TSI是由Jerome Fisher管理与技术项目主办，并联合宾夕法尼亚大学的工程学院与沃顿商学院共同运营的，由著名教师和成功企业家授课，仅针对G11和少部分G10学生，节奏密集、学术要求严格，成功完成项目的学生将获得宾大工程与应用科学学院颁发的1个正式大学学分！

但要注意，M&TSI夏校是专为“技术驱动型商业”而设立的，具有理工与商科交叉的跨学科特点，需要同时处理高难度的技术概念和商业分析，会更加适合未来希望攻读 “商业+工程”双学位/跨学科等专业的学生。

如果你的兴趣是纯金融、纯管理类的专业，并不执着于申请顶级理工强校，就不太建议参加这个夏校项目了。

📍 夏校申请时间及材料

申请时间

ED申请截止：2026年1月28日

ED决定公布：2026年4月

RD申请截止：2026年3月25日

RD决定公布：2025年4月至5月，滚动发放

申请材料

- 在线申请表

- 两封推荐信（至少一封来自STEM领域教师）

- 500字以内文书

- 90秒视频或500字书面陈述

- 中学期间的成绩单

- 英语/标化考试成绩

📍 项目结构与内容

• 课程模式

双线并进：上午由工程学院教授讲解新兴技术，下午则由沃顿商学院教授讲授该技术的商业应用与市场策略；

嘉宾讲座：科技公司的创始人、CTO、风险投资人会与大家分享真实商业世界的经验与挑战；

企业参访：参观费城地区的研发实验室、科技企业，了解技术从实验室到市场的流程；

• 核心产出

小组项目展示：每个团队需要围绕一个技术创新点，完成一份综合报告并进行路演，内容必须同时涵盖技术原理阐述和完整的商业计划。

顶级夏校需要什么样的申请策略？

想要成功申请这些顶尖商科夏校，是一场需要长期、精准规划的战役。我们最先要搞清楚的就是，你对夏校项目报以怎样的态度？

就拿申请美本名校商科专业来说，学校的招生官真正看重的不是夏校知名度和含金量本身，而是你为何选择这个项目、如何沉浸于这个项目、以及你在项目中有何收获、项目如何塑造了你的能力。

因此，我们在规划夏校申请的时候，一定要注意将 “连贯性”作为叙事核心——让你的学科兴趣、夏校选择、申请目标乃至职业发展方向，能够形成一个有逻辑、有深度的个人故事。

G8-G9：探索与奠基

这一阶段还没有过多接触经济商业领域的内容，还处在广泛探索兴趣，建立基础能力阶段，如果想要往这一方向发展，可以先以【建立学术基石】为重，为高年级夏校申请做好学术准备👇

🟠 保持较高的GPA：这是高阶夏校的隐形门槛，中学期间的成绩单和GPA都是必备申请材料；

🟠 有策略地选课：如果校内开设的课程比较全面，就可以尽量在数学、经济、人文（如历史/写作）上选择有挑战性的课程，积累一定的学术知识；

🟠 初步尝试探索活动：可以积极参与校内或身边简单的微型创业项目、商业社团活动，记录整个市场调研、成本核算、市场营销的过程，锻炼商业洞察力、项目领导力等综合能力；

🟠 入门级商业竞赛：尝试参加CNEC、FBLA、BPA等商业竞赛，并且以获奖为目标，高标准要求自己，为商业夏校申请增加成功率。

G9-G10：聚焦与冲刺

很多商业夏校，9年级就可以开始申请了，所以这一阶段，我们已确定方向、产出成果为主，准备冲刺顶尖夏校的申请👇

🟠 将相关成果进行产出：如果你已经有了一些商业研究或分析文章，可以尝试投到校刊，如果由一些基础的创业项目书，可以进一步参与到CTB创新研究项目大挑战这一类更高阶的竞赛当中，作为你写申请文书的重要依据；

🟠 定位目标夏校：一方面要进行自我评估与匹配，例如审视自己是 “创业实干家”，还是“学术型人才”？是想深入单一领域，还是希望有跨学科的发展？另一方面，要提前构思创业想法，思考属于自己的“商业叙事”，为自己选择真正契合的夏校。

🟠 准备申请材料：在学术材料和文书准备之外，大家一定要注意与你经济、商业、商务等核心课程的老师深入交流，寻求老师的建议，也能在请老师写推荐信的时候更全面具体地展示自己的能力。

G10-G11：执行与升华

10-11年级是大家尽全力申请、高质量完成夏校项目的时间段，请大家一定要注意将你所有的经历和收获转化为申请大学的“核心资产”👇

🟠 主动，主动，再主动：如果成功申请到了满意的夏校活动，参与期间就要把握住机会，与同伴保持密切交流，与来自不同文化背景的队友合作，也要大胆与教授建立积极的联系，记录挑战、合作细节和导师反馈；

🟠 同步进行大学申请准备：利用夏校经历，立即开始起草CA主文书和“Why Major”补充文书，记录“新鲜”的感想与收获；

🟠 合理管理时间与期待：即使未能成功申请到理想的夏校，也不需要太难过太纠结，夏校申请只是大学申请的一部分，你在准备过程中积累的经历和思考，本身已是巨大的成长，完全可以将这段经历的感想与反思也作为申请材料的一部分。

发布于：上海市